我在玩生活x學建築

創作課-周芬伶

       還記得高中升大學時，對於東海的幻想其中的一段，是常常看一個東海中文系學長的無名部落格，那時候很喜歡看他寫的，來感受當東海大學生是什麼樣呢？之後到了東海，卻沒有去選修文學課，真的很可惜。

       這本創作課不只有講如何創作，還說了作者對於文學創作的教學歷程，從三十多年前到現在，學生們及文學界們和社會等等的轉化，這些像是老師上課偶而提起的經驗談，對我讀來感覺像是旁聽時偶然聽到了。原來是這樣阿...。

       而重點最想看的寫作，從入門應該怎麼做？到文學需要有的美學素養，文學作品的氣韻和氣勢，不同文體的重點和如何分類，故事的創作精髓等等，這些都有順暢直白的介紹，也讓我這個初學者（或只是興趣好奇者），看完有個初淺的觀念，讓我想默默的拿起筆記錄些什麼，也明白這樣的記錄和文學是有一大段距離的（不會幻想成為海明威），但也更能用新的眼光汲取之後閱讀的文章。

我喜歡的話：

1.後來愛上抄寫稿子，看到好句子就抄下來，抄寫跟閱讀大不同，手抄變慢讀，慢讀變記誦，後來可把好的字活吞下去。

2.每個人或多或少都會有靈光乍現的時刻，作家是那個會提筆把它記下來的人。

3.要明白自己想寫什麼？寫出來的是什麼？這是寫作的第一步。

4.會寫就會讀，會寫就會說，這三者環環相扣，缺一不可，因為寫帶動思考，跟說話一樣，人一旦開始上台講話，才知道什麼是邏輯，有邏輯就有思想組織能力，如此口條清楚，前後呼應，這跟寫作是差不多的。

5.經驗是「迎面而來的事物在腦海裡留下的印象。」重點是留得住的印象。

6.跟比自己水準好一些的人長期而密集地通信，信要寫細寫長，我見過很會寫信的人，連e-mail都好幾千，每個字都在應該的位置上，而且有自己的風味。

剛好這些話看來都有點勵志的感覺，但是這本書讀來並沒有這麼激勵，感覺像是老師的專業講座，像是旁聽課吧！